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【香港專線物流】走起,做志願者去!

  編輯: 李國華     發佈時間:2018-04-11 09:18:43     校報    

編者按:在師大,一羣素不相識的老師同學因為參與志願服務走到了一起,他們把發揮個人才智為他人、為社會服務作為共同的人生追求,在共同體驗、共同付出中不斷收穫成長和進步。這是師大青年在正常的工作、學習、生活之餘,自發自願構建起來的新“朋友圈”。本期關注,讓我們走進師大的志願服務社團,傾聽他們關於“奉獻”的故事……

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2017年11月3日,在陝西省高校志願服務先進集體和先進個人表彰大會上,我校青年志願者協會、“關愛大秦嶺”志願服務項目分別獲得陝西最佳志願服務組織、陝西高校最佳志願服務項目榮譽稱號。“獲得的表彰是對我校志願服務活動所取得成績的肯定,也是我們師大人繼往開來,在志願服務活動上乘風破浪、奮發有為的新的開始。”負責校內志願服務工作的劉煒老師説道。據瞭解,我校共有17個志願服務社團,分屬於學生處、校團委或各個學院。志願服務項目涉及環境保護、博物館講解、愛心支教、舊衣物回收等,呈現出數量多、質量高和多層次、多樣化的發展狀態。

博古通今,傳遞文化

師大校園裏有這樣一羣志願者,他們穿着紅馬甲在博物館的展櫃間徐行,為遠道而來的遊客講述古老器物的前世今生,舉手投足間盡顯一所以人文社科見長的高校獨到的氣質,他們有一個共同的名字——青年志願者。陝師大青年志願者協會從2015年開始專注於歷史博物館志願講解,在志願服務類社團中獨樹一幟。“我們這一代大學生多為獨生子女,又長期生活在象牙塔中,能為這個社會做的服務性工作其實不多,但我們願意盡力而為。”2015級歷史學專業本科生、青協主席瞿丹動情地説道。青協十分重視提高志願服務的質量和水平,從面試到和博物館的聯合培訓、考核,再到實習期的觀察,層層把關,培養了一批又一批優秀的志願講解員。瞿丹表示,志願者面對社會進行志願服務的時候相當於師大的一張名片,他們身上所體現的志願服務精神是對師大精神的一種詮釋,因而要格外嚴謹。

2016級歷史學專業本科生、青協志願者白嘉慧在這段講解經歷中收穫頗豐,“在博物館志願講解,遊客們會最大限度地信任你,耐心地傾聽,回贈你最真摯的感謝。我們和遊客在短時間內建立起知識的溝通和對彼此的信任,這在人際交往中非常難得。”

在白嘉慧一年多的志願講解記憶裏,發生過許多暖心的故事。2017年國慶節假期她在館裏做志願講解工作,參觀過程中由於館裏人太多,魚龍混雜,手機被偷了,但當時講解還未結束,她便沒有聲張,直至帶着遊客參觀完了整個展廳,才返回去尋找自己的手機。遊客知曉了這件事後,在館裏的留言冊上寫了滿滿一頁的寄語,並給她寄來了一大箱家鄉特產。

得知自己被評為“優秀志願者”,白嘉慧覺得既驚喜又害羞,“優秀的志願講解員有很多,我不過是通過一個偶然的機會讓大家看到了志願者對志願服務的熱愛和付出,所以不會覺得這是個人榮譽,而是對所有志願講解員的肯定。”志願服務對於她來説是做一件自己喜歡的事,而這件事恰好充滿了責任感和使命感,“只要我穿着紅馬甲,必定面帶微笑,心懷關愛”。

九年接力,守護秦嶺

九年來,圍繞“關愛大秦嶺,保護母親河”的活動主題,地理科學與旅遊學院師生緊密結合學院、專業特色,發揮學院地理學社、環保DIY俱樂部等環保社團的專業優勢,依託學校大學生創新實踐項目和青少年科學營項目,重點開展環保宣傳教育、環境清潔公益行動、秦嶺水土資源狀況調查、生態移民實施情況考察及對生態環境的影響、秦嶺清潔行動及環保教育活動等方面的環保志願專項活動。地科院的學子用獨特的目光和專業的視角去觀察、去體驗、去思考,在社會實踐的過程中得到了成長和鍛鍊。

暑期社會實踐是該項目的主要內容,也是參與羣體範圍最廣的實踐形式。多年來,旅環院暑期實踐始終圍繞民生話題開展,調研內容包括秦嶺生態移民問題、生態保護、水土流失等,突出了“關愛大秦嶺”的主題。暑期社會實踐是學院全體學生的必修環節,旅環院結合學校文件精神,出台《學院大學生素質拓展計劃認定辦法》。地科院團委王蓓蓓老師表示,項目組從2009年開始分別赴寶雞鳳縣、安康紫陽、漢中勉縣等地進行生態保護、生態移民調查以及農村能源狀況等的考察實踐。

2015年暑假,學院組織地科院2013級本科生下鄉,目的地是學校對口扶貧的安康嵐皋縣官元鎮。到達之後,他們的一項重要任務是完成生態移民調查。項目成員、2013級本科生張鈺超説,嵐皋物資相對匱乏,當地人口音偏四川話,有些上了年紀的人不識字,調查小組就一道道地念題目,來完成問卷調查。地科院還專門組織專業課教師擔任實踐團隊的指導老師,為學生們提供學術研究指導,對實踐方向和內容進行把關。

在這些充滿活力的師大學生看來,對秦嶺的關愛不僅僅是對生態的保護,山腳下的孩子也是他們關心和呵護的另一個方面。“當地學校設施其實還是比較齊全的,可惜的是會操作使用的老師並不多,實驗室裏還有未拆封的天文望遠鏡。我們項目組成員利用當地學校現有的設備,帶孩子們看星星,讓他們瞭解更遠更大的世界。”參與2015年嵐皋“青少年科學營”的地科院2013級本科生王雪純説道。

不負芳華,無問西東

“我們不奢望隊伍有多龐大,我們只希望每個人都腳踏實地做一名真正的志願者,秉承‘愛由心生,用愛做公益’的態度去認真對待每一次志願活動。”我校生命科學學院2015級本科生、第一屆啓夢支教團隊長劉青芬堅定地説道。啓夢支教團成員們就是這樣的一羣人,他們懷揣着自己的夢想、愛與信仰攜手走在貧困山區基礎教育的道路上,默默奉獻,在最好的時光裏,不悔青春,不負芳華。

啓夢支教團創立於2017年3月1日,是由在校大學生髮起建立的公益性團體。“我們沒有太多資金支持,唯一的資金來源是追夢籌APP的眾籌。”説到這,劉青芬感慨萬千,“最後實際籌款是7158元,2017年暑假支教總共花了3692元,其中500元用來買了200多本書捐給了青海省西寧市大通縣黃家寨鎮清平完全小學。”

2017年暑假,他們來到青海省西寧市大通縣東峽鎮杏花莊村支教,面對新環境,不適應在所難免。“七八月份的青海,我們總是這樣‘打扮’:晴天和白天戴着大大的遮陽帽,穿着襯衫;雨天和晚上裹着厚厚的羽絨服,都還覺得冷。”劉青芬説,白天紫外線強,晚上氣温低,我們幾乎都經歷了感冒和拉肚子。

志願者們來自不同的地方,吃飯習慣不太一樣,但最大的問題是如何把飯做熟。“我們自己買油買米自己做飯。因為都沒做過大鍋飯,所以我們會吃到半生不熟的米粒,我們也不擅長做面,就只能吃到用麪粉和成的麪疙瘩。”劉青芬説到這笑了起來。

住宿這件事,也讓他們費了九牛二虎之力。“我們十名志願者中,有九名女生,一名男生,村委會分了三個宿舍,男生一間,九個女生住另外兩間。村委會的木製牀不結實,我們人多,還沒上去睡,牀腳就壞了。”劉青芬微微一笑繼續説道,“最後我們只好去找了些村裏不用的木門、木板和一些廢棄的磚塊來拼湊成兩張‘大牀’,每次上牀的時候都得輕手輕腳、小心翼翼,生怕把它給弄壞了。”

毫無疑問,支教生活是艱苦的,但是他們從沒想過要放棄。“有很多的困難,但我們都努力去克服,以最好的狀態去上好每一堂課。”劉青芬堅定地説,“每次看見孩子們臉上純真的笑容,就覺得自己的付出都是值得的,也就更加堅定了信心。”

“愛源”支教協會、思源社、“陽光”青年志願者協會……其實,在師大,像這樣默默堅持支教、再苦再難也沒放棄的志願服務社團還有很多,他們在這短短的四年大學時光裏,用奉獻去滋潤青春,為自己的成長畫上濃墨重彩的一筆。

青春的列車片刻不停地駛向遠方,我們無法停留,但可以播下愛的種子,讓它在青春所經之處萌芽、成長,亭亭如華蓋,為需要的人遮蔽風雨。正值青春芳華的師大學子,有理想,有信念,他們結合自身的專業所學,走進大山深處,走進博物館,走向偏遠鄉村,躬行志願者精神,用樸實無華的行動證明:予人玫瑰,手有餘香。

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志願者心聲

哲政院17級本科生 賈凱伊:

“施者比受者更有福”,當我用心去感受文物時,我慶幸自己當初的選擇,用幾年的時間,做好一件意義非凡的事!

地科院13級本科生 田東凡:

時間很短,記憶太多,在這個盛夏的深山中,在炎炎烈日下,孩子們對山外精彩世界嚮往的眼神深深烙印在我們心中。

數信院15級本科生 李欣宇:

飲水思源,潤澤萬物。走得快更要關注社會,愛由我而生,青年們要讓心靈跟上自己的腳步。讓我們思源人一起為社會貢獻自己的一份力量,傳遞自己的一份愛心。

地科院13級本科生 陶志勇:

到官元鎮比較偏遠村子進行生態移民問卷調查,從他們淳樸的眼神裏我看到了他們對於我們的到來所懷有的某種期待,也讓我更加懂得了生活的意義。

外國語學院15級本科生 章亞嫺:

帶着初心出發,幫助他人的獲得感,被需要的責任感,給我帶來心靈的高峯體驗。

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